司法考试刑法复习指导：犯罪构成体系

　　1.内容：犯罪主体，主观方面，犯罪客体，客观方面。

　　2.弊端：（1）平面式，无层次性。（2）先入为主，容易主观入罪。（3）缺乏充足的抗辩事由。

　　二、德日传统三层次体系

　　1.内容：构成要件符合性——违法性——有责性。

　　2.问题：过于复杂，难以为我国接受。

　　三、德日两层次新体系

　　1.简图：

　　第一层次：客观要件——客观违法性阻却事由

　　第二层次：主观要件——主观有责性阻却事由

　　2.详图

　　 3.图解

　　第一层次：认定客观法益侵害性，也称客观违法性。

　　第二层次：认定主观可谴责性，也称主观有责性。

　　4.两层次体系与传统四要件体系的渊源。

　　5.两层次体系对于以后复习的意义。

　　四、客观主义与主观主义

　　1.介绍：客观主义和主观主义的概念和区别。

　　在两层次的犯罪构成体系中，应先判断客观层次的要件，后判断主观层次的要件。如果行为不符合客观要件，即使符合主观要件，也应作无罪处理。这便是客观主义的立场。

　　如果先判断主观要件，后判断客观要件，只要符合了主观要件，即使不符合客观要件，行为也构成犯罪，只是做未遂处理。这便是主观主义的立场。

　　2.司法考试坚持的是客观主义。

　　3.对于以后复习的意义。

　　五、犯罪概念的相对化（层次化）

　　1.介绍：根据两层次的犯罪构成体系，犯罪概念可以相对化、层次化理解。符合客观要件的行为，因为具有客观违法性（法益侵害性），可以视为一种“犯罪”。既符合客观要件又符合主观要件，行为就是最终意义上的“犯罪”。

　　2.对于以后复习的意义。

　　六、构成要件要素

　　1.记述的构成要件要素与规范的构成要件要素

　　（1）记述的构成要件要素，是指只需根据客观上的事实判断即可确定的要素。例如，“伪造或变造”，“护照、签证”。

　　（2）规范的构成要件要素，是指需要法官根据主观上的价值判断才能确定的要素。例如，“猥亵”、“侮辱”、“淫秽物品”。这类要素的特点是，受人的主观价值观的影响较大。比如对于一幅画，观念保守的人可能会认为这是一件淫秽物品，而观念开放的人可能会认为这是一幅艺术作品。

　　2.成文的构成要件要素与不成文的构成要件要素

　　成文的构成要件要素，是指刑法条文明文规定的要素。例如，刑法第236条明文规定强奸罪的对象是“妇女”，第263条明文规定抢劫罪的手段是“暴力、胁迫或其他方法”。

　　不成文的构成要件要素，是指刑法条文表面上没有规定，但实质上是必须具备的要素。例如，刑法第264条的盗窃罪、第266条的诈骗罪都没有规定“以非法占有为目的”，但实际上这些财产犯罪必须以非法占有为目的。“非法占有为目的”就是这些罪名的不成文的构成要件要素。

　　3. 积极的构成要件要素和消极的构成要件要素

　　积极的构成要件要素，是指积极的、正面的表明犯罪成立的要素。例如，受贿罪中“国家工作人员”便是积极的构成要件要素；只有国家工作人员才构成受贿罪。

　　消极的构成要件要素，是指消极的、反面的否定犯罪成立的要素。例如，刑法第389条行贿罪中规定：“因被勒索给予国家工作人员以财物，没有获得不正当利益的，不是行贿”。其中的“因被勒索”“没有获得不正当利益”便是消极的构成要件要素，从反面否定了行贿罪的成立。