培训学校复制他人专著用于教学牟利应如何定性?

【案情】
某司法考试培训学校是全国性质的机构，分校遍布全国，主要从事司法考试的培训业务。某年的培训活动中，该学校大量复印了某人编写的专著的一大部分，分发给该校几千名学生，当作上课时的教材。

【分歧】

培训学校复制他人专著用于教学牟利应如何定性?

一种意见认为，该学校侵犯了他人的著作权；

另一种意见认为，根据免责条款，该学校可以免责。

【评析】

《刑法》第二百一十七条规定，以营利为目的，未经著作权人许可，复制发行其文字作品、音乐、电影、电视、录像作品、计算机软件及其他作品的。违法所得数额较大或者有其他严重情节的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;违法所得数额巨大或者有其他特别严重情节的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。从本法条来看，该学校的性质是侵犯了他人的著作权。

《著作权法》第二十二条又规定了免责条款，在下列情况下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利：（六）为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行。

因此可以看出，不管是什么性质的学校、培训机构，即便是为了牟利（毫无疑问，培训学校都是为了牟利），少量复制他人的著作用于教学皆可免责，不用承担法律责任。但是，多少份才是“少量”，法律和司法解释却没有详细规定，这就给一些培训学校、机构甚至个人提供了可乘之机。不可忽视的是，近些年诸如外语培训、高中补习学校和一些资格考试的培训机构多如牛毛，在实质上给著作权人造成了很大的侵害。从这个角度看，立法技术和填补法律空白方面还有很多工作要做。

作者：星子县人民法院 蔡振霄